作者:Tae Kim
接下来的练习中,我们要复习一下刚学过的表状态的活用。但首先请学习一下下面这些有用的名词。
下面练习表状态的活用。把每一个名词依次活用成:陈述形、未然形、过去形和过去未然形。
例: 人 = 人だ、人じゃない、人だった、人じゃなかった
陈述 | = | これだ |
未然 | = | これじゃない |
过去 | = | これだった |
未然-过去 | = | これじゃなかった |
陈述 | = | 大人だ |
未然 | = | 大人じゃない |
过去 | = | 大人だった |
未然-过去 | = | 大人じゃなかった |
陈述 | = | 学校だ |
未然 | = | 学校じゃない |
过去 | = | 学校だった |
未然-过去 | = | 学校じゃなかった |
陈述 | = | 友達だ |
未然 | = | 友達じゃない |
过去 | = | 友達だった |
未然-过去 | = | 友達じゃなかった |
陈述 | = | 学生だ |
未然 | = | 学生じゃない |
过去 | = | 学生だった |
未然-过去 | = | 学生じゃなかった |
第二个练习里,我们要做一些简单的翻译来测试你的活用掌握程度以及词汇。
请注意,虽然不加任何变化默认是肯定现在形,为了练习,我们还是显式的写出来,别忘了这样就要用肯定的语气来读。
例: 是学生。 = 学生だ。
1. 是学生 | = | 大学だ。 |
2. 不是高中。 | = | 高校じゃない。 |
3. 以前是老师。 | = | 先生だった。 |
4. 是大人。 | = | 大人だ。 |
5. 以前不是小孩。 | = | 子供じゃなかった。 |
6. 以前是这样。 | = | こうだった。 |
7. 那边不是那个。 | = | あれじゃなかった。 |
8. 不是中学。 | = | 中学校じゃない。 |
9. 是朋友。 | = | 友達だ。 |
10. 以前不是车。 | = | 車じゃなかった。 |
11. 以前是这个。 | = | これだった。 |
12. 以前不是那样。 | = | そうじゃない。 |
最后我们来练习用学过的知识回答一些简单问题。「是(うん)」或者「不是(ううん)」已经填好了,剩下的由你补充。至于陈述句是否要用「だ」,我在这里来点性别歧视,假设所有男性用而女性不用(当然实际上并非如此)。
例:
Q) 学生?
A) ううん、学生じゃない。
Q1) 友達? A1) うん、 。 (女) |
Q1) 友達? A1) うん、友達。 (女) |
Q2) 学校? A2) ううん、 。 |
Q2) 学校? A2) ううん、学校じゃない。 |
Q3) それだった? A3) ううん、 。 |
Q3) それだった? A3) ううん、それじゃなかった。 |
Q4) そう? (是吗?) A4) うん、 。 (男) |
Q4) そう?(是吗?) A4) うん、そうだ。 (男) |
Q5) これ? A5) ううん、 。 (物体远离回答者) |
Q5) これ? A5) ううん、それじゃない。 (物体远离回答者) |
Q6) 先生だった? A6) うん、 。 |
Q6) 先生だった? A6) うん、先生だった。 |
Q7) 小学校だった? A7) ううん、 。 |
Q7) 小学校だった? A7) ううん、小学校じゃなかった。 |
Q8) 子供? A8) うん、 。 (女) |
Q8) 子供? A8) うん、子供。 (女) |