使役动词和被动词

作者：Tae Kim

现在我们要学习动词的最后两种主要活用形：使役形和被动形。这两种活用形传统上都是一起介绍的，原因就是臭名昭著的使役被动组合。下面我们就来介绍这些概念，以及如何使用它们。

使役动词

词汇学习

1. あげる （る动词） - 给；举
2. くれる （る动词） - 给
3. 全部 【ぜん・ぶ】 - 所有东西
4. 食べる 【た・べる】 （る动词） - 吃
5. 着る 【き・る】 （る动词） - 穿
6. 信じる 【しん・じる】 （る动词） - 相信
7. 寝る 【ね・る】 （る动词） - 睡
8. 起きる 【お・きる】 （る动词） - 起
9. 出る 【で・る】 る动词 - 出来
10. 掛ける 【か・ける】 （る动词） - 挂
11. 捨てる 【す・てる】 （る动词） - 扔掉
12. 調べる 【しら・べる】 （る动词） - 调查
13. 話す 【はな・す】 （う动词） - 说
14. 聞く 【き・く】 （う动词） - 问；听
15. 泳ぐ 【およ・ぐ】 （う动词） - 游泳
16. 遊ぶ 【あそ・ぶ】 （う动词） - 玩
17. 待つ 【ま・つ】 （う动词） - 等待
18. 飲む 【の・む】 （う动词） - 喝
19. 直る 【なお・る】 （う动词） - 修好
20. 死ぬ 【し・ぬ】 （う动词） - 死
21. 買う 【か・う】 （う动词）- 买
22. する （例外） - 做
23. 来る 【く・る】 （例外）- 来
24. 先生 【せん・せい】 - 老师
25. 学生 【がく・せい】 - 学生
26. 宿題 【しゅく・だい】 - 作业
27. たくさん - （数量）很多
28. 質問 【しつ・もん】 - 问题
29. 今日 【きょう】 - 今天
30. 仕事 【し・ごと】 - 工作
31. 休む 【やす・む】 （う动词） - 休息
32. その - それの的缩写
33. 部長 【ぶ・ちょう】 - 部长
34. いい （い形容词） - 好的
35. 長時間 【ちょう・じ・かん】 - 长时间
36. 働く 【はたら・く】 （う动词） - 工作
37. トイレ - 卫生间
38. 行く 【い・く】 （う动词） - 走

活用为使役形的动词用来表示某人使（make）某个动作发生。如 Picard 舰长（Star Trek 角色）的简洁概括一样，使役动词的意思就是 "make it so"。 这种动词的上下文通常是一个人使（make）另一个人干什么。但使人容易困惑的是，这个词也可以用来表示一个人让（let）另一个人干什么。或者说，这种活用形可以代表另一种动词。不过不管怎么说，它的意思就是使或让别人做什么。好消息是，当使役动词与「あげる」和「くれる」合用时，它的意思总是「让（let）别人做」。一旦你习惯了，使役动词的意思就很明确了。

1. 全部食べさせた。
   （使 / 让）（某人）全吃掉。
2. 全部食べさせてくれた。
   让（某人）全吃掉。

示例る动词 字典形 使役形 食べる 食べさせる 着る 着させる 信じる 信じさせる 寝る 寝させる 起きる 起きさせる 出る 出させる 掛ける 掛けさせる 捨てる 捨てさせる 調べる 調べさせる

示例う动词 字典形 使役形 話す 話させる 聞く 聞かせる 泳ぐ 泳がせる 遊ぶ 遊ばせる 待つ 待たせる 飲む 飲ませる 直る 直らせる 死ぬ 死なせる 買う 買わせる

例外动词 肯定 使役形 する させる くる こさせる

示例

下面是一些使用使役动词的例句。通常你能从上下文知道单词的意思，但为了教学目的，我们假设跟「あげる」和「くれる」（ください）合用的时候它表示「让（let）某人做什么」的意思，不合用的时候表示「使（make）某人做什么」的意思。

1. 先生が学生に宿題をたくさんさせた。
   老师使学生们做很多作业。
2. 先生が質問をたくさん聞かせてくれた。
   老师让（某人）问很多问题。
3. 今日は仕事を休ませてください。
   请让我从今天的工作中休息（请让我今天请假）。
4. その部長は、よく長時間働かせる。
   部长经常使（员工）长时间工作。

在征求别人同意时更经常使用「～てもいい」语法。

1. トイレに行かせてくれますか。
   可以让我去洗手间吗？（即使用英语说，听起来也像是在监狱里）
2. トイレに行ってもいいですか。
   去洗手间可以吗？（这样就没问题）

一种更短的说法

词汇学习

1. 食べる 【た・べる】 （る动词） - 吃
2. 行く 【い・く】 （う动词） - 走
3. する （例外） - 做
4. 来る 【く・る】 （例外）- 来
5. 同じ 【おな・じ】 - 一样
6. こと - 事情
7. 何回 【なん・かい】 - 多少次
8. 言う 【い・う】 （う动词）- 说
9. お腹 【お・なか】 - 胃
10. 空く 【あ・く】 （う动词） - 变空
11. 何 【なに／なん】 - 什么
12. くれる （る动词） - 给

使役活用形有一种更短的版本，为了完整性我们也介绍一下。不过这种说法只在很随意的俚语里面使用，所以你可以跳过这一节，等熟悉了正常的说法之后再回来看。另外教科书通常也不会介绍这种使役动词。

这种版本的主要区别在于所有的动词变为了以「す」结尾的う动词。所以，新的使役动词要像那些以「す」结尾的う动词一样进行活用，例如「話す」或「指す」。前面的变化跟普通的使役活用是一样的，只是对于る动词，后面加的是「さす」而非「させる」；对う动词，加上「す」而非「せる」。

示例

1. 同じことを何回も言わすな！
   别让我一直重复同样的话！
2. お腹空いているんだから、なんか食べさしてくれよ。
   我饿了，让我吃点东西。

被动词

词汇学习

1. 食べる 【た・べる】 （る动词） - 吃
2. 着る 【き・る】 （る动词） - 穿
3. 信じる 【しん・じる】 （る动词） - 相信
4. 寝る 【ね・る】 （る动词） - 睡
5. 起きる 【お・きる】 （る动词） - 起
6. 出る 【で・る】 る动词 - 出来
7. 掛ける 【か・ける】 （る动词） - 挂
8. 捨てる 【す・てる】 （る动词） - 扔掉
9. 調べる 【しら・べる】 （る动词） - 调查
10. 話す 【はな・す】 （う动词） - 说
11. 聞く 【き・く】 （う动词） - 问；听
12. 泳ぐ 【およ・ぐ】 （う动词） - 游泳
13. 遊ぶ 【あそ・ぶ】 （う动词） - 玩
14. 待つ 【ま・つ】 （う动词） - 等待
15. 飲む 【の・む】 （う动词） - 喝
16. 直る 【なお・る】 （う动词） - 修好
17. 死ぬ 【し・ぬ】 （う动词） - 死
18. 買う 【か・う】 （う动词）- 买
19. する （例外） - 做
20. 来る 【く・る】 （例外）- 来
21. ポリッジ - 粥
22. 誰 【だれ】 - 谁
23. 皆 【みんな】 - 所有人
24. 変 【へん】 （な形容词） - 奇怪的
25. 言う 【い・う】 （う动词）- 说
26. 光 【ひかり】 - 光
27. 速い 【はや・い】 （い形容词） - 快
28. 超える 【こ・える】 （る动词） - 超过
29. 不可能 【ふ・か・のう】 - 不可能
30. 思う 【おも・う】 （う动词） - 思考，认为
31. この - 这个（これの的缩写）
32. 教科書 【きょう・か・しょ】 - 教科书
33. 多い 【おお・い】 （い形容词） - 许多
34. 人 【ひと】 - 人
35. 読む 【よ・む】 （う动词） - 读
36. 外国人 【がい・こく・じん】 - 外国人
37. 質問 【しつ・もん】 - 问题
38. 答える 【こた・える】 （る动词） - 回答
39. パッケージ - 包裹
40. あらゆる - 全部
41. 含む 【ふく・む】 （う动词） - 包含

被动词是那些作用于（被动）物体上的动作。英文写作里面是不鼓励使用被动语气的，但日语不同，书面语里面经常使用被动词。

示例る动词 字典形 被动形 食べる 食べられる 着る 着られる 信じる 信じられる 寝る 寝られる 起きる 起きられる 出る 出られる 掛ける 掛けられる 捨てる 捨てられる 調べる 調べられる

示例う动词 字典形 被动形 話す 話される 聞く 聞かれる 泳ぐ 泳がれる 遊ぶ 遊ばれる 待つ 待たれる 飲む 飲まれる 直る 直られる 死ぬ 死なれる 買う 買われる

例外动词 肯定形 被动形 する される くる こられる

示例

1. ポリッジが誰かに食べられた！
   粥被人给喝了！
2. みんなに変だと言われます。
   我被每个人告知（我很）奇怪。
3. 光の速さを超えるのは、不可能だと思われる。
   超越光速被认为是不可能的。
4. この教科書は多くの人に読まれている。
   这本教科书被很多人阅读。
5. 外国人に質問を聞かれたが、答えられなかった。
   我被一个外国人问了个问题，但我却没法回答。
6. このパッケージには、あらゆるものが含まれている。
   所有东西都被包含在这包裹里了。

用被动形来表示礼貌

词汇学习

1. どう - 如何
2. する （例外） - 做
3. 領収証 【りょう・しゅう・しょう】 - 收据
4. 明日 【あした】 - 明天
5. 会議 【かい・ぎ】 - 会议
6. 行く 【い・く】 （う动词） - 走

虽然下一节我们就会介绍比普通的ます形 / です形更礼貌的表达方法，这里还是有必要告诉大家被动形是另外一种表示礼貌的方式。日语里面说的话越不直接就越礼貌，比如通过对方的名字来称呼他 / 她就比用「你」要礼貌。另外，问一个未然的问题就比问肯定的问题要礼貌（比如「しますか？」对比「 しませんか？」）。类似的，被动形让话变得不那么直接，因为主语并不直接做那个动作，这样听起来就更礼貌。下面这些例句的用法就增加了礼貌程度。

1. どうする？ - 你要做什么？（字面：如何做？）
2. どうしますか？ - 一般礼貌
3. どうされますか？- 被动形的礼貌
4. どうなさいますか？- 敬语（下一节讲）
5. どうなさいますでしょうか？- 敬语 + 少一些的确定性

注意说话越间接句子就越长。

示例

1. 領収証はどうされますか？
   收据呢？（字面：你会如何做收据？）
2. 明日の会議に行かれるんですか？
   你参加明天的会吗？

使役被动形

词汇学习

1. 食べる 【た・べる】 （る动词） - 吃
2. 行く 【い・く】 （う动词） - 走
3. 朝ご飯 【あさ・ご・はん】 - 早饭
4. 日本 【に・ほん】 - 日本
5. お酒 【お・さけ】 - 酒
6. 飲む 【の・む】 （う动词） - 喝
7. こと - 事情
8. 多い 【おお・い】 （い形容词） - 许多
9. あいつ - 那家伙
10. ～時間 【～じ・かん】 - 小时的量词
11. 待つ 【ま・つ】 （う动词） - 等待
12. 親 【おや】 - 父母
13. 宿題 【しゅく・だい】 - 作业
14. する （例外） - 做

使役被动形就是使役和被动活用的组合，翻译过来就是「（某人）被要求做（某事）」。需要注意的是活用的顺序，动词要先活用为使役形，然后再是被动形，不能反过来。

示例

1. 朝ご飯は食べたくなかったのに、食べさせられた。
   虽然不想吃早饭，我还是被要求吃了。
2. 日本では、お酒を飲ませられることが多い。
   在日本，被迫喝酒这种事很常见。
3. あいつに二時間も待たせられた。
   那家伙让我等了 2 小时。
4. 親に毎日宿題をさせられる。
   我每天被父母要求做作业。

更短的版本

词汇学习

1. 行く 【い・く】 （う动词） - 走
2. 立つ 【た・つ】 （う动词） - 站立
3. 食べる 【た・べる】 （る动词） - 吃
4. 話す 【はな・す】 （う动词） - 说
5. 学生 【がく・せい】 - 学生
6. 廊下 【ろう・か】 - 走廊
7. 日本 【に・ほん】 - 日本
8. お酒 【お・さけ】 - 酒
9. 飲む 【の・む】 （う动词） - 喝
10. こと - 事情
11. 多い 【おお・い】 （い形容词） - 许多
12. あいつ - 那家伙
13. ～時間 【～じ・かん】 - 小时的量词
14. 待つ 【ま・つ】 （う动词） - 等待

前面介绍的简短的使役形也可以用在使役被动活用形里面。我在这里不想过多介绍，因为跟使役形的简短版本一样，它用的很少。

不过如果简短使役形是以「さす」结尾的，那么你不能继续活用为使役被动形了。换句话说，不能出现「さされる」这种结尾。

示例

1. 学生が廊下に立たされた。
   那个学生被要求站在走廊。
2. 日本では、お酒を飲まされることが多い。
   在日本，被迫喝酒这种事很常见。
3. あいつに二時間も待たされた。
   那家伙让我等了 2 小时。